本书的特点是先具体、再抽象，以真实新闻报道、文学作品等具体案例引出理论，逐步走向对法理学知识的讲述，并展开法理逻辑思维的演绎。包括法律是什么、法律有什么效力、法的起源、法律如何发展、法律怎样实现等内容，将法理学可能涉及的一些思路、甚至可能富有争议的思路展示出来，提示读者自我思考，并提升逻辑能力。作者行文逻辑缜密，语言简洁易懂，专业但不枯燥，本书既有学习研究价值，又有阅读趣味和启发性。本版由作者亲自进行了修订，内容更加完善。

本书的特点是先具体、再抽象，以真实新闻报道、文学作品等具体案例引出理论，逐步走向对法理学知识的讲述，并展开法理逻辑思维的演绎。包括法律是什么、法律有什么效力、法的起源、法律如何发展、法律怎样实现等内容，将法理学可能涉及的一些思路、甚至可能富有争议的思路展示出来，提示读者自我思考，并提升逻辑能力。作者行文逻辑缜密，语言简洁易懂，专业但不枯燥，本书既有学习研究价值，又有阅读趣味和启发性。本版由作者亲自进行了修订，内容更加完善。

本书是作者多年从事法理学教学的心得体会的梳理。在课程建设中，作者将传统的法理学课程分为“法理学导论”和“法理学专论”两个部分，“法理学导论”为一年级学生开设，“法理学专论”为三年级学生开设。《法理学导论》的阅读对象是高等院校法科专业的低年级新生，是法学初学者的入门钥匙，重在知识传承。

《法理学导论》作为法学领域的基础性学科，法理学实际上是庞大的法学大厦的基石。虽然中是法学的分支学科之一，但它是以整个法律现象及其发展的共同性问题和共同性规律作为研究对象的，其他的法学学科，如宪法学、民法学等，分别研究法律现象某一方面的特殊问题和特殊规律，而法理学则是从宏观上对法律现象进行总体研究。可见，从研究对象上看，法理学和其他的法学学科之间是共性与个性、一般与特殊的关系。正因如此，在法理学的教材中，会对法律制度、法律体系、法律部门等综合性的宏观问题进行研究。同时，作为一个完整的理论体系，法理学的重点又是围绕关于法的各种最一般的问题进行研究。

本书是作者多年从事法理学教学的心得体会的梳理。在课程建设中，作者将传统的法理学课程分为“法理学导论”和“法理学专论”两个部分，“法理学导论”为一年级学生开设，“法理学专论”为三年级学生开设。《法理学导论》的阅读对象是高等院校法科专业的低年级新生，是法学初学者的入门钥匙，重在知识传承。

《法理学》包括诸种法律理论、法律的性质、法律与道德——法理学与伦理学等内容，适合的读者对象是法官、律师、立法者、法学教师和学生，而且也不论这些学生在学习法律之前所预习的是哲学、史学、经济学、政治科学、伦理学还是社会学。

法理学（第四卷），ISBN：9787503673320，作者：（美）罗斯科·庞德（Roscoe Pound）；王保民、王玉 译

雷磊：中国政法大学法学院副院长，教授、博士生导师，法学博士；兼任中国法学会法理学研究会常务理事，中国逻辑学会法律逻辑专业委员会常务理事。先后在《法学研究》《中国法学》等权威期刊上发表论文近九十篇；代表著作有《规范、逻辑与法律论证》《法律体系、法律方法与法治》等；代表译作有《像法律人那样思考：法律推理新论》《法律逻辑》等。主要研究领域为法哲学、法理论、法律逻辑等。